Nouvelles
Lundi le 13 novembre 2017 (Communiqué)
Une enseignante publie un livre sur le « Virtual Team Teaching »
 
Sharon Coyle et son livre

Enseignante en English et Humanities au secteur anglophone, Sharon Coyle a publié récemment un livre sur l'enseignement collaboratif à distance. « Virtual Team Teaching, A Collaborative Approach » est un outil pour les enseignants du collégial qui souhaitent enrichir l’apprentissage de leurs élèves en outrepassant les limites physiques d’une classe.

 

Instigatrice de cette approche pédagogique, madame Coyle a fait naître un premier projet il y a 10 ans, en collaboration avec le Collège Vanier. Le principe du Virtual Team Teaching (VTT) est de jumeler deux classes appartenant à des milieux géographiques différents et de favoriser les échanges entre les enseignants et les étudiants, par le biais de la technologie. Aujourd’hui, grâce à l’évolution des outils numériques, le VTT peut aller plus loin en proposant de travailler sur des exercices en temps réel.

 

En rédigeant ce livre, madame Coyle souhaitait partager son expérience et offrir un outil pratique, facile à appliquer : « Quand on n’est pas familier avec les technologies, cette approche peut faire peur. Voilà pourquoi j’ai créé ce guide convivial qui accompagnera, étape par étape, les enseignants qui souhaitent en faire l’essai. » En plus des directives, le livre comprend l’historique du VTT et des anecdotes.


Pour le moment, « Virtual Team Teaching, A Collaborative Approach » est offert en anglais, au Centre collégial de développement de matériel didactique (CCDMD). Il est possible de le commander en ligne ici.

 

 

Pour information :

 

Caroline Michaud
Conseillère en communication
418 962-9848, poste 236
caroline.michaud@cegepsi.ca

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